اگر به دنبال راه حلي مي گرديد تا همکاران و يا مشتريان خود را به امر آموزش متقاعد کنيد، بيش از اين پيش نرويد ! سال گذشته آموزش بيش از 500 شرکت بازرگاني در آمريکا توسط انجمن آموزش و گسترش آمريکا انجام گرفت. بررسي هاي انجام شده نشان داد، شرکت هايي که آموزش ديده بودند داراي موفقيت نسبي دو برابر در مقايسه رقباي خود کسب کرده بودند.
اين استدلال، ضرورت ارتقا سطح علمي کارمندان را مي رساند، اما سئوال مهم اين است که چگونه به هدف خود دسترسي پيدا کنيد.علي رغم اينکه کلاسهاي آموزشي سنتي، ارزش خود را دارا مي باشند، ولي آموزش مبتني بر وب، مکانيزم قدرتمندي را به وجود مي آورد که علاوه بر کاهش هزينه، کارايي بيشتري خواهد داشت.فوايد آن عبارتند از:
?صرفه جويي اقتصادي:
متخصصين صنعت معتقد هستند، جايگزيني سيستم هاي آموزشي مبتني بر تکنولوژي به جاي انواع سنتي آنها باعث کاهش چشمگير هزينه ها در حدود 40 تا 60 درصد مي شود، قسمت عمده اين موضوع به عدم لزوم جا به جايي براي دبير يا دانشجو بر مي گردد.
?صرفه جويي در زمان:
محقق امور آموزشي Brandon Hall معتقد است، کارمندان نيمي از مدتي که براي آموزشهاي سنتي وقت مي گذارند، براي آموزش تحت سيستم هاي نوين احتياج به زمان دارند و لذا مدت زمان بيشتري را مي توانند به کارهاي معمول خود اختصاص دهند.
?انعطاف پذيري در برنامه ريزي:
توانايي تقسيم کلاس هاي مبتني بر وب به جلسات کوتاه تر، تقسيم آنها در طول روزها و هفته ها و ايجاد دسترسي 24 ساعته در 7 روز هفته، به کارمندان اين توانايي را مي دهد تا بتوانند احتياجات آموزشي خود را مرتفع کنند. ضمن اينکه مي توانند تحصيلات خود را بدون ايجاد وقفه در کار خود، ادامه دهند.
?يادگيري بهتر :
با انتقال درسها در قسمتهاي کوچک، به کارمندان امکان مي دهد تا درسها را به موقع و با هر کيفيتي که علاقه مند هستند آموزش ببينند. اين آموزش پيشرفت چشمگير 25 تا 60 درصدي را در يادگيري نشان داده است.
اين فوايد تنها به مجمع هاي حقوقي بسنده نمي شود. سازمان جهاني داده پيش بيني کرده است، e-Learning در آمريکا از 2.2 بيليون دلار در سال 2000 به 11.4 بيليون دلار در سال 2003 خواهد رسيد. در 2004 پيش بيني مي شود درصد آموزش سنتي به آموزش نوين به حدود 35 درصد به 75 درصد برسد.معولا آموزش دروس به صورت Online بهترين شيوه درسي به حساب مي آيند، اما ممکن است اين سئوال مطرح شود که آموزش Online بايد چه ويژگي هايي داشته باشد:
مطالب درسي بايد به قسمت هاي کوچک تقسيم شوند تا يادگيري هر قسمت درس بيشتر از 30 دقيقه وقت نخواهد.دروس بايد توسط تصاوير متحرک جذاب، آموزش داده شوند تا باعث ايجاد انگيزه نزد دانشجو شود و دروس آسانتر فراگيري شوند.برگذاري امتحان قبل از شروع درس باعث ارزيابي دانش قبلي محصل از مبحث مي شود.امتحانات پس از درس، باعث درک بهتر دانشجو و سنجش او خواهد شد و بايد در سطح هاي مختلف برگذار گردند.در حال حاضر در ايران چند شرکت معتبر به دنبال ايجاد سيستم هاي مناسب e-Training مي باشند و به نظر مي آيد بعضي از دانشگاه هاي ايران هم به سمت ايجاد دانشگاه مجازي که بستري مناسب براي سيستم هاي e-Training مي باشند، گام برداشته اند.
ارسال مقاله توسط کاربر محترم سايت: sm1372