براي افزايش ضريب نفوذ اينترنت، معلمين مدارس به جاي تكاليف سنتي، دانش آموزان را به جستجوي علمي در اينترنت تشويق كنند.
عباس زادگان استاد دانشگاه شهيد بهشتي با بيان مطلب فوق و در خصوص افزايش ضريب رشد اينترنت در سال گذشته گفت به نظر مي‌‏رسد تمايلي براي استفاده از اينترنت در كشور به وجود آمده است، اظهارداشت: بايد ديد اين تمايل و دسترسي در چه حوزه‌‏اي به كار گرفته شده است.
وي، افزود: ممكن است ميزان كاربراني كه از اينترنت به عنوان سرگرمي استفاده مي‌‏كنند افزايش يافته باشد.
عباس‌‏زادگان، خاطرنشان كرد: زماني مي‌‏توانيم به آمار افزايش ضريب نفوذ دلخوش باشيم كه از اينترنت براي توليد محتوا و جستجو و تحقيق علمي بهره ببريم.
استاد دانشگاه شهيد بهشتي، با بيان اين كه به دليل فقدان محتوا اكثر كاربران در كشور ما براي سرگرمي از اينترنت استفاده مي‌‏كنند، تصريح كرد: البته رشد 60 درصدي ضريب نفوذ اينترنت طي يك سال نشان مي‌‏دهد كه تقاضاي براي اين تكنولوژي افزايش يافته است.
وي، افزود: وظيفه مراكز آموزشي و مدارس كشور است كه نحوه استفاده مناسب و كاربردهاي بسيار اينترنت را به جوانان بياموزند، معلمين مدارس مي‌‏توانند به جاي تكاليف سنتي دانش آموزان را به جستجوهاي علمي در اينترنت واقف كنند.
وي، گفت: در صورتي كه بتوانيم مقداري از مطالب درسي را از طريق يافته‌‏هاي اينترنتي ارائه كنيم، شاهد رشد مثبتي در حوزه اينترنت خواهيم بود.
عباس زادگان، با اشاره به برنامه‌‏ريزي و سرمايه‌‏گذاري كلان كشور مالزي در حوزه ICT و ايده رسيدن به كشوري كاملا مكانيزه در مبادلات علمي و بازرگاني، خاطرنشان كرد: براي پيشي گرفتن از اين كشور نيازمند برنامه جامع در حوزه IT هستيم.